PK- 4 Option
Change in Certification Requirements
计划毕业的学生将需要满足网站上列出的要求 B.S. 在小学和幼儿教育pre -4.
Field Experiences
所有级别的课程都需要现场经验. Prior to formal admission to the major, 这些经历为学生提供了宝贵的实践机会,让他们探索教学职业,了解教学过程. Furthermore, 这些活动将帮助他们决定初等教育作为职业是否是正确的个人选择. Later on, 在学校的现场实习将伴随方法课程在大三和大四. 最后,学生的教学是一个全日制学期的实习伴随着一个研讨会.
Accreditation
该学位课程由宾夕法尼亚州教育部批准,并由国家教师教育认证委员会(NCATE)在全国范围内认证。.
Advising
学生被指派一名教员作为他们的指导老师. 教育学院有广泛的咨询信息. View advising information
Degree Requirements
Degree requirements 从十大正规赌博平台大全毕业并获得基础教育证书,或者他们也可以在一个 checksheet format.
教师教育入学和退出计划要求
该专业通常在学生第二年的春季学期入学. 学生只有一次参加专业入学(ETM)过程的机会. 在第三学期结束时,希望进入该专业的学生必须具备:
- A minimum cumulative grade point average of 3.00
- 阅读、写作和数学实践考试的合格分数.
在第四学期结束时,进入该专业的学生必须:
- 所有指定课程成绩达到C或以上:英语15, 量化(GQ)六(6)学分(包括数学200), literature course, HD FS 229, EdPsy 014, EdThP 115, CI 295, Natural Science (3cr.). (包括宾夕法尼亚州法典第22卷第354章.31 (4), (5) and (7).)
- Submit their Criminal History clearances information
- Complete at least 48 semester credit hours
- 获得专业教育顾问或认证项目负责人的批准.
教师资格证书的退出标准是基于:
- 顺利完成学士学位.
- A minimum cumulative grade point average of 3.00英镑,与入学要求相符.
- 所有指定课程(包括实习)的成绩达到C或以上.
- Approval by the program coordinator, 代表全体教员,并由大学认证官负责.
- 成功遵守并完成宾夕法尼亚州教育部指定的任何许可和测试. 由项目协调员(代表项目教员)批准.
第五学期到第八学期的高级课程
教师候选人在初中和高中阶段遵循精心安排的课程, including:
LL ED BLOCK -语言和读写教育BLOCK,学生在此期间学习阅读教学, language arts, and children's literature in elementary school. 这三门课程附有两门艺术和音乐教育课程.
DI BLOCK - in the Discipline Inquiry Block, 学生参加社会科学教育的方法课程, Science Education, and Math Education. 该项目还包括一个实习项目,学生们将在小学的教室里担任职前教师.
学生教学实习-学生教师在地区小学的高年级从事全日制课堂教学. 实习教师由学校工作人员和专业教师指导, 每周参加一天的校园研讨会. 学生在教学学期内不得报读其他课程或工作.